授業テーマ
Course
Theme
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スペイン語圏の女性作家の作品の精読と分析、研究と発表
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授業概要
Course
Outline
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ジェンダー、フェミニズムの入門書を読み、理解を深める。その後、女性作家の文学作品を読み、作家が生きた時代、作品が生まれた背景を学び、ジェンダーに着目しながら作品を分析する。
その成果を研究発表やレポートにする。文献の検索や調査法を学び、しっかりしたレポートを書くことができるように指導を行う。
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学生が授業内で
PCを使用する科目
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実務経験のある
教員による科目
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実務経験との関連
（経験ありの場合のみ）
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英語で授業を行う科目
Whether this class will be
conducted all in English (yes/no)
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課題解決型学習を取り入れている科目
Problem-solving learning method
is used in class (yes/no)
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討議（ディスカッション、ディベート）を取り入れている科目
There are discussions/debates
in class (yes/no)
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グループワークを取り入れている科目
There are group works in class
(yes/no)
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発表（プレゼンテーション）を取り入れている科目
There are presentations in class
(yes/no)
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フィールドワーク、実習、実験、実技を取り入れている科目
There are
fieldworks/training/experiments/
practices in class (yes/no)
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到達目標
Aim/goal
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スペイン語で書かれた文学作品を分析的に読む。フェミニズム／ジェンダーについての知識を得、女性の文学作品を研究するための手法を学び、作品分析を口頭発表やレポートにして成果を出す。
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授業計画
Course Plan
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第1回
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オリエンテーション 文献講読の担当者と日程の決定
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第2回
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講師による講義 フェミニズム・ジェンダーについてと女性の文学
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第3回
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文献に関する学生の発表＋ディスカッション（１）
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第4回
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文献に関する学生の発表＋ディスカッション（２）
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第5回
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文献に関する学生の発表＋ディスカッション（３）
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第6回
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文献に関する学生の発表＋ディスカッション（４）
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第7回
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図書館での文献検索＋文献リストの作成
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第8回
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スペイン語圏の女性作家の作品を読む（1）
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第9回
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スペイン語圏の女性作家の作品を読む (2)
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第10回
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スペイン語圏の女性作家の作品を読む (3)
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第11回
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スペイン語圏の女性作家の作品を読む（4）
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第12回
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スペイン語圏の女性作家の作品を読む（５）
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第13回
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まとめ
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授業以外の学修
What Students
are expected
to do
outside of the class
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事前学習（3時間）：文献を精読し、要点をまとめる
事後学習（1時間）：授業内での学びを振り返り、課題を行う
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評価方法
Evaluation
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提出課題、および授業内発表、および期末ミニ・レポート、スペイン語文の訳の正確さを総合的に評価する。
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課題（試験やレポート等）に対する
フィードバックの方法
Feedback methods on assignments
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履修前提要件
Prerequisites
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関連する
ディプロマポリシー
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使用テキスト
Textbook
to be used,
if any
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必ず読まなければならない本や文献（購入する必要はないが、図書館等で参照を要するテキスト）Required books or materials (No purchase necessary, but students need to refer to them at places like libraries.)
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番号
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著者
Author
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書名
Title
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出版社
Publisher
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ISBN
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定価
Price
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備考
Remarks
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1.
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加藤秀一
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『ジェンダー入門―知らないと恥ずかしい』
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朝日新聞社
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4023303739
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1300＋税
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2.
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森永 康子編
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『はじめてのジェンダー・スタディーズ』
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北大路書房
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4762822930
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2100＋税
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読むことを推奨する本や文献（購入する必要はないが、図書館等で参照を要するテキスト）Recommended books or materials, if any. (No purchase nesessary, but students need to refer to them at places like libraries.)
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テキストに
関する
連絡事項
Remarks
concerning
the text book,
if any
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更新日付
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2024-01-10 23:03:19.803
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