授業テーマ Course Theme
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授業概要 Course Outline
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この授業では、東洋史を研究するための基礎を学びます。重視するのは①資料をどうやって集めて整理するか②研究に必要な漢文をどのように読むか③調べたことをどのように発表するか、です。最初の授業で関心あるテーマについてアンケートをとり、それにもとづいて講読テキスト等を決定します。
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学生が授業内で PCを使用する科目
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実務経験のある 教員による科目
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実務経験との関連 (経験ありの場合のみ)
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英語で授業を行う科目 Whether this class will be conducted all in English (yes/no)
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課題解決型学習を取り入れている科目 Problem-solving learning method is used in class (yes/no)
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討議(ディスカッション、ディベート)を取り入れている科目 There are discussions/debates in class (yes/no)
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グループワークを取り入れている科目 There are group works in class (yes/no)
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発表(プレゼンテーション)を取り入れている科目 There are presentations in class (yes/no)
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フィールドワーク、実習、実験、実技を取り入れている科目 There are fieldworks/training/experiments/ practices in class (yes/no)
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到達目標 Aim/goal
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・東洋史の教科書や概説書を読んで、疑問や関心を持てるようになる。 ・訓点のある漢文は確実に読めるようにした上で、白文もある程度読めるようになる。 ・自分の疑問を解消してくれるような資料・史料を収集して、発表を通じて自分の考えを他者に説明できる。
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授業計画 Course Plan
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第1回
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ガイダンス:授業の進め方について
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第2回
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東洋史に関わる書籍を探す
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第3回
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平易な論文を読んでみよう
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第4回
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史料を読むとは?
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第5回
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史料講読(1)
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第6回
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史料講読(2)
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第7回
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史料講読(3)
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第8回
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史料講読(4)
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第9回
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史料講読(5)
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第10回
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史料講読(6)
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第11回
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口頭発表(1)
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第12回
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口頭発表(2)
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第13回
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まとめ
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授業以外の学修 What Students are expected to do outside of the class
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授業内で様々な調べ物をしてもらいます。論文を読むときには、分からない言葉が出てきたら徹底的に調べましょう。史料の輪読をするときには漢和辞典などを頻繁に使うことになります。図書館には足繁く通ってください。口頭発表では、レジュメを作成して発表に備えてもらいます。(担当者以外も、必ず何か一つは質問ができるように準備してください。)
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評価方法 Evaluation
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輪読(論文・史料) 40% 口頭発表 30% レポート 30%
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課題(試験やレポート等)に対する フィードバックの方法 Feedback methods on assignments
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基本的に授業内で行います。レポートについては「学びの泉」等でフィードバックする予定です。
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履修前提要件 Prerequisites
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文化史学科が開設する「東洋史概説」「古典文献講読(漢文)」を受講していることが望ましいですが、未履修の学生の参加も歓迎します。
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関連する ディプロマポリシー
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使用テキスト Textbook to be used, if any
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必ず読まなければならない本や文献(購入する必要はないが、図書館等で参照を要するテキスト)Required books or materials (No purchase necessary, but students need to refer to them at places like libraries.)
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読むことを推奨する本や文献(購入する必要はないが、図書館等で参照を要するテキスト)Recommended books or materials, if any. (No purchase nesessary, but students need to refer to them at places like libraries.)
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テキストに 関する 連絡事項 Remarks concerning the text book, if any
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更新日付
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2024-01-10 21:37:07.848
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