授業テーマ
Course
Theme
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英語教師に求められる言語および言語教育に関する基礎知識
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授業概要
Course
Outline
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中・高等学校で英語を教えるために必要な知識を確実に身に付ける。英語学習・英語教育に関する用語と概念を学び、練習問題を通して定着を図るとともに、知識を活用して指導法や指導技術について考察する。
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学生が授業内で
PCを使用する科目
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実務経験のある
教員による科目
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実務経験との関連
（経験ありの場合のみ）
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授業担当者が中・高等学校教諭として実践した英語指導法・指導技術を講義内容に含む。
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英語で授業を行う科目
Whether this class will be
conducted all in English (yes/no)
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課題解決型学習を取り入れている科目
Problem-solving learning method
is used in class (yes/no)
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討議（ディスカッション、ディベート）を取り入れている科目
There are discussions/debates
in class (yes/no)
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グループワークを取り入れている科目
There are group works in class
(yes/no)
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発表（プレゼンテーション）を取り入れている科目
There are presentations in class
(yes/no)
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フィールドワーク、実習、実験、実技を取り入れている科目
There are
fieldworks/training/experiments/
practices in class (yes/no)
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到達目標
Aim/goal
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英語学習・英語教育に関する用語と概念を理解している。
学んだ知識を活用して、指導法や指導技術について考察することができる。
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授業計画
Course Plan
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第1回
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Orientation
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第2回
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Describing language skills: Listening
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第3回
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Describing language skills: Listening (Follow-up activities)
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第4回
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Describing language skills: Speaking
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第5回
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Describing language skills: Speaking (Follow-up activities)
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第6回
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Background to language learning: Motivation
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第7回
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Background to language learning: Motivation (Follow-up activities)
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第8回
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Background to language learning: Exposure and focus on form
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第9回
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Background to language learning: Exposure and focus on form (Follow-up activities)
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第10回
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Background to language learning: The role of error
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第11回
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Background to language learning: The role of error (Follow-up activities)
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第12回
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Background to language learning: Differences between L1 and L2 learning
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第13回
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Background to language learning: Differences between L1 and L2 learning (Follow-up activities)
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授業以外の学修
What Students
are expected
to do
outside of the class
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教科書の該当ページを読み、重要な用語と概念についてノートにまとめる。（２時間）
章末の課題に取り組む。（１時間３０分）
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評価方法
Evaluation
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課題（試験やレポート等）に対する
フィードバックの方法
Feedback methods on assignments
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小テストは、実施後に答え合わせをして解説する。
課題は、グループおよびクラス全体で検討する。
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履修前提要件
Prerequisites
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英語教育学基礎演習aを修得していることが望ましい。
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関連する
ディプロマポリシー
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使用テキスト
Textbook
to be used,
if any
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番号
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著者
Author
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書名
Title
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出版社
Publisher
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ISBN
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定価
Price
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備考
Remarks
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1.
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M. Spratt, A. Pulverness & M. Williams
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『The Teaching Knowledge Test Course Modules 1, 2, and 3』
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Cambridge University Press
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9780521125659
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2340
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必ず読まなければならない本や文献（購入する必要はないが、図書館等で参照を要するテキスト）Required books or materials (No purchase necessary, but students need to refer to them at places like libraries.)
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番号
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著者
Author
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書名
Title
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出版社
Publisher
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ISBN
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定価
Price
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備考
Remarks
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1.
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J. C. Richards & R. Schmidt 著 高橋貞雄 他 訳
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『ロングマン言語教育・応用言語学用語辞典』
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南雲堂
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9784523310471
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5280
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2.
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白畑知彦・冨田祐一・村野井仁・若林茂則
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『英語教育用語辞典第３版』
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大修館
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9784469246285
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2750
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3.
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白畑知彦
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『英語教師がおさえておきたいことばの基礎的知識』
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大修館
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9784469246506
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2200
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読むことを推奨する本や文献（購入する必要はないが、図書館等で参照を要するテキスト）Recommended books or materials, if any. (No purchase nesessary, but students need to refer to them at places like libraries.)
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テキストに
関する
連絡事項
Remarks
concerning
the text book,
if any
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更新日付
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2023-01-12 21:37:09.02
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