授業テーマ
Course
Theme
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「文章力の養成」
――実践的な訓練による実力養成――
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授業概要
Course
Outline
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テキスト代わりに適宜プリントを配付する。文章の書き方の基本的注意点を示しながら、メール文・要約文（先行研究のレビュー）・レポートの書き方を学び、実践する。ピア・レビューと教員からの添削を受けて、より良い文章を作成してゆけるプロセス・ライティングを採用する。
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学生が授業内で
PCを使用する科目
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実務経験のある
教員による科目
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実務経験との関連
（経験ありの場合のみ）
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英語で授業を行う科目
Whether this class will be
conducted all in English (yes/no)
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課題解決型学習を取り入れている科目
Problem-solving learning method
is used in class (yes/no)
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討議（ディスカッション、ディベート）を取り入れている科目
There are discussions/debates
in class (yes/no)
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グループワークを取り入れている科目
There are group works in class
(yes/no)
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発表（プレゼンテーション）を取り入れている科目
There are presentations in class
(yes/no)
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フィールドワーク、実習、実験、実技を取り入れている科目
There are
fieldworks/training/experiments/
practices in class (yes/no)
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到達目標
Aim/goal
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文章力の基礎を身に付け、特に大学で必要とされるメール文、レポート、論文の書き方の基本を学ぶ。
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授業計画
Course Plan
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第1回
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導入（文章を書く心構えと手順）、文章作成の基本（結束性と一貫性）
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第2回
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メール文の書き方（日・英）と実践 ①
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第3回
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メール文実践②、ピア・レビュー
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第4回
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要約文の書き方（1）―― 要約文のポイントと例題、実践①
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第5回
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要約文の書き方（2）―― 要約文の実践②、ピア・レビュー
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第6回
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要約文の書き方（3）―― 要約文の実践③
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第7回
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要約文の書き方（4）――まとめと補足説明
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第8回
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レポートの書き方（1）―― レポートの構成、 レポート作成の手順と留意点
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第9回
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レポートの書き方（2）―― レポート作成作業①
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第10回
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レポートの書き方（3）―― レポート作成作業② ピア・レビュー
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第11回
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レポートの書き方（3）―― レポート作成作業③
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第12回
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レポートの書き方（3）―― レポート作成作業④
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第13回
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レポートの書き方（3）――まとめと補足説明
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授業以外の学修
What Students
are expected
to do
outside of the class
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テキスト代わりのプリントの指定された部分を読み、予習・復習を行う。前回の授業時の課題でやり残したものや、予め書いて来るよう指示のあった課題作文がある場合は、指定日までに必ず仕上げておく。
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評価方法
Evaluation
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・他の履修者の書いたもののレビュー（ピア・レビュー）：メール文 10%, 先行研究レビュー文（10%), レポート文（10%)
・プロセス・ライティングを経た上で修正した次の３種類の文章：メール文（20%)、先行研究レビュー文(20%),
、レポート文(20%)、
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課題（試験やレポート等）に対する
フィードバックの方法
Feedback methods on assignments
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課題作文を添削して各人に返却すると共に、全体的な講評を行う。
また、履修生がお互いの書いたものにフィードバックを行うピア・レビューも積極的に取り入れる。
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履修前提要件
Prerequisites
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講義型ではなく、履修生の積極的な参加を前提とした授業です。
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関連する
ディプロマポリシー
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使用テキスト
Textbook
to be used,
if any
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必ず読まなければならない本や文献（購入する必要はないが、図書館等で参照を要するテキスト）Required books or materials (No purchase necessary, but students need to refer to them at places like libraries.)
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番号
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著者
Author
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書名
Title
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出版社
Publisher
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ISBN
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定価
Price
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備考
Remarks
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1.
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読むことを推奨する本や文献（購入する必要はないが、図書館等で参照を要するテキスト）Recommended books or materials, if any. (No purchase nesessary, but students need to refer to them at places like libraries.)
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テキストに
関する
連絡事項
Remarks
concerning
the text book,
if any
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更新日付
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2021-01-11 16:57:19.975
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