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シラバス参照

科目

★TOEFL b

開講科目群

地民

履修

選択

年次

２～４年次

単位

開講科目ID

GLGC1500

開講期・曜日・時限

後期木曜日２時限

教職課程との対応

教員氏名

阿川　敏恵(アガワ　トシエ)

備考

授業テーマ
Course
Theme

TOEFLのスコアアップのために、基礎的英語力をつける。

授業概要
Course
Outline

TOEFLの問題形式に対応した教材を使用して、TOEFLの準備・対策を行います。
また、TOEFLに向けて勉強することによって実践的英語力を身に着けることを目的に授業を行います。

学生が授業内で
PCを使用する科目

実務経験のある
教員による科目

実務経験との関連
（経験ありの場合のみ）

英語で授業を行う科目
Whether this class will be
conducted all in English (yes/no)

課題解決型学習を取り入れている科目
Problem-solving learning method
is used in class (yes/no)

討議（ディスカッション、ディベート）を取り入れている科目
There are discussions/debates
in class (yes/no)

yes

グループワークを取り入れている科目
There are group works in class
(yes/no)

yes

発表（プレゼンテーション）を取り入れている科目
There are presentations in class
(yes/no)

yes

フィールドワーク、実習、実験、実技を取り入れている科目
There are
fieldworks/training/experiments/
practices in class (yes/no)

到達目標
Aim/goal

CEFR A2 レベルの言語理解・運用能力の習得を目標とする。

授業計画
Course Plan

第1回	オリエンテーション (Portfolio, Reflection Sheet, GRs 紹介、本を借りる方法、Book Reports, Quiz等)
第2回	Vocabulary Quiz 1, Speaking (iBT independent speaking-Type 1), Grammar and sentence structure　（文の構造「主語と述語」）、ER
第3回	Vocabulary Quiz 2, Speaking (iBT independent speaking-Type 1) ,Grammar and sentence structure　（位置・場所・方向の表現）、ER
第4回	Vocabulary Quiz 3, Speaking (iBT independent speaking-Type 1) ,Grammar and sentence structure　（位置・場所・方向の表現）、Listening, ER
第5回	Vocabulary Quiz 4, Speaking (iBT independent speaking-Type 1) ,Grammar and sentence structure　（時の表現）、ER
第6回	Vocabulary Quiz 5, Speaking (iBT independent speaking-Type 1) , TOEFL-style reading, ER
第7回	Vocabulary Quiz 6, Speaking (iBT independent speaking-Type 1) ,Grammar and sentence structure　（論理をつなく表現）、ER
第8回	Vocabulary Quiz 7, Speaking (iBT independent speaking-Type 1) ,Grammar and sentence structure　（論理をつなく表現）、ER
第9回	Vocabulary Quiz 8, Speaking (iBT independent speaking-Type 1), ,Grammar and sentence structure　（動詞の形）、ER
第10回	Vocabulary Quiz 9, Speaking (iBT independent speaking-Type 1) , TOEFL-style reading, ER
第11回	Vocabulary Quiz 10, Speaking (iBT independent speaking-Type 2), ,Grammar and sentence structure　（分詞・分詞構文）、ER
第12回	Vocabulary Quiz 11, Speaking (iBT independent speaking-Type 2), ,Grammar and sentence structure　（分詞・分詞構文）、Listening, ER
第13回	Vocabulary Quiz 12, Speaking (iBT independent speaking-Type 2), ,Grammar and sentence structure　（仮定法）、ER
第14回	Vocabulary Quiz 13, Speaking (iBT independent speaking-Type 2), ,Grammar and sentence structure　（仮定法）、Listening, ER
第15回	Final Exam, まとめと振り返り

授業以外の学修
What Students
are expected
to do
outside of the class

毎回のVocabulary Quiz に備えて準備をおこなう、課題プリントに取り組む
多読に取り組み、学期中に４つの Book Reportを提出する

評価方法
Evaluation

Vocabulary Quiz (30％), Book Reports (20 %), Grammar Workwheets (10%), Final (40%),

課題（試験やレポート等）に対する
フィードバックの方法
Feedback methods on assignments

Vocabulary Quiz --毎回の授業で答え合わせをおこなう。 Book Reports-教員からのコメントを記して返却する。Grammar Workwheets-解答をつけて返却し、授業中に学生からの質問に応じる時間を設ける。

履修前提要件
Prerequisites

「聞いてわかる」レベルではなく、「他人に説明できる」レベルの深い理解を目指します。深い理解と記憶を助けるためにグループワークを用いた上で、履修者に文法事項等の説明をしていただきます。

関連する
ディプロマポリシー

GDP1, GDP4,GDP5,LDP4

使用テキスト
Textbook
to be used,
if any

必ず読まなければならない本や文献（購入する必要はないが、図書館等で参照を要するテキスト）Required books or materials (No purchase necessary, but students need to refer to them at places like libraries.)

読むことを推奨する本や文献（購入する必要はないが、図書館等で参照を要するテキスト）Recommended books or materials, if any. (No purchase nesessary, but students need to refer to them at places like libraries.)


番号	著者 Author	書名 Title	出版社 Publisher	ISBN	定価 Price	備考 Remarks

1.	阿川敏恵	『TOEICテスト文法完全攻略ルールブック』	テイエス企画	9784887842083	1600

テキストに
関する
連絡事項
Remarks
concerning
the text book,
if any

クラスでプリントを配布する

更新日付

2020-02-22 14:33:54.957