授業テーマ
Course
Theme
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道徳、道徳教育について、本質にさかのぼって深く考察し、学校における道徳教育の意義、道徳科の授業における指導計画、指導方法を理解する。
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授業概要
Course
Outline
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道徳や道徳教育は大切なことであるはずなのに、なぜか、道徳を論じたり道徳教育をしたりすることが難しく、ためらいを感じることがある。道徳教育を考えていく手がかりは、この、大事だけれども難しい理由を理解するところにある。
本講では、私たちの道徳に対するこのような態度を振り返ることから、道徳に関する検討を始める。それをもとに、教育基本法、学校教育法を踏まえて、学習指導要領第3章「特別の教科 道徳」を理解し、学校における道徳教育のあり方、道徳科の指導計画や指導方法について知見を広め、自分自身の道徳教育観を構築し、道徳の授業の指導力を身につけるようにしていく。
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授業を全て英語で行う科目
This class will
practice all in English.
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到達目標
Aim/goal
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道徳教育のあり方について考え、意義を理解している
道徳教育の歴史や現代の課題を理解している。
道徳教育の現状を理解している。
道徳性の発達について理解している。
学習指導要領第3章「特別の教科 道徳」を理解している。
道徳の年間指導計画の意義、学校の教育活動全体を通じた指導の必要性を理解している。
道徳の授業のさまざまな方法、資料を理解している。
道徳の授業で用いる資料と指導案を作成できる。
道徳の模擬授業等を通じて、道徳教育に関する知識を活用する基盤を持っている。
道徳の評価方法を理解している。
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授業計画
Course Plan
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第1回
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オリエンテーション：自分が受けた道徳教育を振り返る
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第2回
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道徳教育の歴史を知る：道徳教育の歴史、学習指導要領「特別の教科 道徳」に至る経緯
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第3回
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学習指導要領を知る：「特別の教科 道徳」の内容、教育活動全体としての道徳教育、中心的役割を果たす授業
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第4回
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道徳の授業を検討する：読み物資料を用いた授業（スタンダードな授業として）
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第5回
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道徳の授業を検討する：感動的な読み物資料を用いた授業
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第6回
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道徳の授業を検討する：視聴覚資料を用いた授業
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第7回
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道徳の授業を検討する：事実に注目した授業
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第8回
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道徳教育の理論を知る：コールバーグ理論
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第9回
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道徳の授業を検討する：コールバーグ理論に基づいた授業（モラル・ジレンマ授業）
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第10回
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道徳教育の論点を考える：事実への注目、価値への注目
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第11回
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道徳教育の論点を考える：価値に気づく？ 教える？ 押し付ける？
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第12回
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資料と指導案を作る：授業のねらい、資料
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第13回
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資料と指導案を作る：発問、授業の展開
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第14回
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模擬授業をする：自身の指導案をもとにしたミニ授業の体験
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第15回
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道徳の評価方法を考える
全体のまとめ
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学習活動
【授業前】
What Students
are expected
to do
before class
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授業前に必要な学習は、前の週の授業で指示する。宿題を課している場合は、それを行うことが授業前の学習となる。
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学習活動
【授業中】
What Students
are expected
to do
in class
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復習についても、授業時に指示する。
数回、指定した文献を読みレポートを提出するという宿題を、復習として課す。この宿題は、次回の準備学習ともなる。
宿題とは別に、学期末のレポート（オリジナルの授業案作成）作成に向けて、各自の関心のあるテーマについて調べ学習を進めていく。
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学習活動
【授業後】
What Students
are expected
to do
after class
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授業は、指定テキスト以外に、その日に配布した資料（宿題を出した翌週は、宿題で読んでいる文献）を用いつつ、講義を元に進める。その中で毎回、学生の協同作業や、発言：発表などを求める。授業の終了時には、その日のまとめを兼ねたリアクション・ペーパーの記入・提出が求められることがある。
また、この宿題とは別に、学期末のレポート（オリジナルの道徳授業案）作成に向けて、各自の関心のあるテーマについて調べ学習を進めていく。
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評価方法
Evaluation
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学期末のレポート50％、授業への参加状況25％、課題等の提出状況25％の比率で評価する。
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履修前提要件
Prerequisites
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使用テキスト
Textbook
to be used,
if any
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番号
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著者
Author
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書名
Title
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出版社
Publisher
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ISBN
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定価
Price
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備考
Remarks
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1.
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文部科学省
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『中学校学習指導要領解説 特別の教科 道徳編』
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文部科学省
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参考書
Reference
Book,
if any
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テキストに
関する
連絡事項
Remarks
concerning
the text book,
if any
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上記教科書以外に、授業で使用する資料を印刷して配布する。
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更新日付
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2018-01-18 21:58:37.793
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