授業テーマ
Course
Theme
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授業概要
Course
Outline
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主として言葉について、身のまわりで興味を感じた事柄を研究対象として選び、実際にリサーチを行う。データ収集方法として、観察、ロール・プレイ、インタビュー、アンケート、映画のスクリプトなどの印刷媒体やメールなどの電子媒体から得られるテキスト分析などを扱う。その結果を発表し、リサーチ・ペーパーを作成することにより、今後の研究のための基礎を身につける。
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授業を全て英語で行う科目
This class will
practice all in English.
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到達目標
Aim/goal
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リサーチを計画、実行するための基礎を養う。
１．リサーチとは何かを知る。
２．どのようなテーマを立てたらよいのかを知る。
３．リサーチ方法の種類を知る。
４．各リサーチ方法で起こり得る問題を予測し、その対処法を考えられるようになる。
５．自分のテーマに適したリサーチ方法を選び、リサーチを実践できるようになる。
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授業計画
Course Plan
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第1回
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イントロダクション（１）授業概要、授業計画
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第2回
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イントロダクション（２）発表の仕方、分担の決定
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第3回
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リサーチ・クエッションとリサーチ方法
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第4回
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リサーチ方法１： 観察
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第5回
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リサーチ方法２： ロール・プレイ
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第6回
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リサーチ方法３： インタビュー
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第7回
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音声データの文字化
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第8回
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リサーチ方法４： アンケート（1）調査票の作成
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第9回
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リサーチ方法４： アンケート（２）データの入力・集計・表示
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第10回
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リサーチ方法５： 言語産出アンケート
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第11回
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リサーチ方法６： 印刷媒体のテキスト分析
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第12回
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リサーチ方法７： 電子媒体のテキスト分析
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第13回
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リサーチ方法８： 調査方法に関する調査
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第14回
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リサーチを行う際の注意点
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第15回
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まとめと試験
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第16回
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前期試験の返却と解説
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第17回
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各自の中間発表の仕方、分担の確認
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第18回
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テーマの再考、タイトルのつけ方
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第19回
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参加者による中間発表とその検討（１）
参加者が自由にテーマを選び、リサーチし、発表する。それについて全員で検討する。
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第20回
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参加者による中間発表とその検討（２）
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第21回
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参加者による中間発表とその検討（３）
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第22回
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参加者による中間発表とその検討（４）
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第23回
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参加者による中間発表とその検討（５）
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第24回
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参加者による中間発表とその検討（６）
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第25回
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参加者による中間発表とその検討（７）
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第26回
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参加者による中間発表とその検討（８）
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第27回
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参加者による中間発表とその検討（９）
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第28回
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リサーチ・ペーパーの書き方
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第29回
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リサーチ・ペーパーの書き方： Q and A
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第30回
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まとめ リサーチ・ペーパーの提出
授業評価など
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学習活動
【授業前】
What Students
are expected
to do
before class
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学習活動
【授業中】
What Students
are expected
to do
in class
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分担に応じて、前期はテキストについて、後期は自分のリサーチについて、発表を行い、全員で討論する。
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学習活動
【授業後】
What Students
are expected
to do
after class
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授業時の討論を参考に、各自のリサーチ計画を練り、実践し、リサーチ・ペーパーに仕上げていく。
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評価方法
Evaluation
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授業への参加、リサーチへの取り組み、授業時の発表、試験、提出物などを基に、総合的に評価する。
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履修前提要件
Prerequisites
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初回の授業に必ず出席すること。調査・研究に興味を持ち、積極的に参加することが大切である。参加人数によって、グループでの調査や発表を行うことがあるので、互いに協力する姿勢が望まれる。
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使用テキスト
Textbook
to be used,
if any
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番号
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著者
Author
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書名
Title
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出版社
Publisher
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ISBN
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定価
Price
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備考
Remarks
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1.
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田中典子
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『はじめての論文』
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春風社
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978-4-86110-349-0
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1800円
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参考書
Reference
Book,
if any
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テキストに
関する
連絡事項
Remarks
concerning
the text book,
if any
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更新日付
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2016-12-29 15:13:09.768
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