授業テーマ
Course
Theme
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授業概要
Course
Outline
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中国古代において書籍がどのようにして成立し、どのように発展してきたかを跡付ける。当時においては書籍は知識そのものであり、権力者のみが保持しうるものであった。中世の貴族時代に至るまで、彼らがどのような知識を蓄え、書籍として伝えてきたか、その学問体系とともに概観する。
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授業を全て英語で行う科目
This class will
practice all in English.
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到達目標
Aim/goal
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基本的に文治主義がとられてきた中国では、知の集積である書籍はそのまま政治権力とも通じており、貴族など時の権力者によって独占されてきた。今授業では、各時代の一般的な概説を交えながら、テーマとしては書籍を通した中国古代の学問体系について概観する。そのことにより書籍というものの重要性を理解する。
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授業計画
Course Plan
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第1回
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授業ガイダンス：中国史における時代区分
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第2回
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文字の登場から書籍の成立へ（春秋戦国時代）(1)
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第3回
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文字の登場から書籍の成立へ（春秋戦国時代）(2)
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第4回
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焚書坑儒と書物の復活（秦漢時代）(1)
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第5回
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焚書坑儒と書物の復活（秦漢時代）(2)
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第6回
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目録学のはじまり（前漢末・後漢時代）
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第7回
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中世貴族の蔵書（南北朝時代）(1)
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第8回
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中世貴族の蔵書（南北朝時代）(2)
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第9回
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統一王朝と讖緯書（隋唐時代）(1)
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第10回
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統一王朝と讖緯書（隋唐時代）(2)
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第11回
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印刷術の登場（唐代後半）(1)
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第12回
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印刷術の登場（唐代後半）(2)
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第13回
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書籍印刷のはじまり（唐末、五代）(1)
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第14回
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書籍印刷のはじまり（唐末、五代）(2)
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第15回
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授業のまとめと期末試験
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学習活動
【授業前】
What Students
are expected
to do
before class
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学習活動
【授業中】
What Students
are expected
to do
in class
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学習活動
【授業後】
What Students
are expected
to do
after class
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授業内容についての復習。また感想・考察・疑問をリアクションペーパーに記入し、提出する。（複数回、不定期）
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評価方法
Evaluation
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平常点（リアクションペーパーの内容と授業態度）と期末試験
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履修前提要件
Prerequisites
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使用テキスト
Textbook
to be used,
if any
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参考書
Reference
Book,
if any
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番号
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著者
Author
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書名
Title
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出版社
Publisher
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ISBN
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定価
Price
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備考
Remarks
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1.
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冨谷 至, 森田 憲司
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『概説中国史〈上〉古代‐中世』
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昭和堂
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4812215161
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2,484円
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2016年
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テキストに
関する
連絡事項
Remarks
concerning
the text book,
if any
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更新日付
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2017-01-14 14:56:22.154
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