授業テーマ
Course
Theme
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英語という言語の特色を歴史的背景から理解し、英語の語彙の増強を図る。
易しめの英字新聞（週刊）を読めるようになる。
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授業概要
Course
Outline
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教科書を使って英語の語彙に関する演習問題を解いていく。
家で読んだ英字新聞の中から気に入った記事に関して発表する。
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授業を全て英語で行う科目
This class will
practice all in English.
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到達目標
Aim/goal
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英語の語彙、特にacademic vocabulary を増強する。
英字新聞を抵抗なく読めるようなる。
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授業計画
Course Plan
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第1回
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オリエンテーション
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第2回
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辞書を使いこなすために
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第3回
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英米に関する基本的知識
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第4回
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地名・国民名・市民名
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第5回
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数とその表現
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第6回
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図形と記号の表現
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第7回
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生活語彙ー衣食住に関する語彙
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第8回
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生活語彙ー学校生活・交通・医療に関する表現
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第9回
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英語の語彙とその特色ー歴史的背景から
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第10回
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類義語
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第11回
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コロケーション
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第12回
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アメリカ英語、イギリス英語
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第13回
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比喩的表現と慣用表現
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第14回
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イディオム
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第15回
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テストとまとめ
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第16回
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くだけた表現と改まった表現
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第17回
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婉曲表現
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第18回
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日英表現の比較
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第19回
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日本語の中の英語ーカタカナ英語、和製英語
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第20回
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会話に用いられる表現ー挨拶の表現、電話の表現
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第21回
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会話に用いられる表現ー感謝と謝罪の表現、許可と依頼の表現
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第22回
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掲示に見られる英語表現
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第23回
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手紙の表現
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第24回
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Academic Vocabulary (1)-特色
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第25回
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Academic Vocabulary (2)-名詞
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第26回
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Academic Vocabulary (3)-動詞
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第27回
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Academic Vocabulary (4)-形容詞
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第28回
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Academic Vocabulary (5)-副詞
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第29回
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Academic Vocabulary (６)- collocations
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第30回
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試験とまとめ
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学習活動
【授業前】
What Students
are expected
to do
before class
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教科書の問題を解いておく。
その週の英字新聞（週刊）を読み、自分にとって興味ある記事を熟読しておく。
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学習活動
【授業中】
What Students
are expected
to do
in class
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教科書の担当個所を発表する。
その週の英字新聞（週刊）の中から、自分にとって興味ある記事の内容を紹介する。
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学習活動
【授業後】
What Students
are expected
to do
after class
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評価方法
Evaluation
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出席、授業中の発表、小テスト、試験などを総合的に判断して評価する。
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履修前提要件
Prerequisites
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使用テキスト
Textbook
to be used,
if any
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番号
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著者
Author
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書名
Title
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出版社
Publisher
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ISBN
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定価
Price
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備考
Remarks
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1.
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朝尾幸次郎
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『英語の演習（3）語彙・表現』
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大修館書店
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4-469-14173-9
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1,700
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手に入らない場合は教員に連絡する
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参考書
Reference
Book,
if any
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番号
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著者
Author
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書名
Title
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出版社
Publisher
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ISBN
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定価
Price
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備考
Remarks
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1.
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Michael McCarthy & Felicity O'Dell
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『Academic Vocabulary in Use』
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Cambridge
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978-0-521-68939-7
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テキストに
関する
連絡事項
Remarks
concerning
the text book,
if any
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教科書が手に入らない場合は印刷で対応するので、教員に申し出ること。
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更新日付
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2017-02-25 09:27:03.611
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