授業テーマ
Course
Theme
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授業概要
Course
Outline
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現代社会において、教育活動を行う場合、その社会における教育政策、教育制度、教育的慣習を無視することはできない。国家による教育の制度化について考察を行うとともに、原稿の教育制度の歴史的背景と現行制度を概観する。また、制度の面から今日の教育問題についても考察する。
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授業を全て英語で行う科目
This class will
practice all in English.
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到達目標
Aim/goal
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１．教育制度についての基本的事項を理解し考察できる。
２．「教育六法」を使い慣れる。
３．教育における法的根拠を理解し、学校の現状と結びつけて考えられる。
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授業計画
Course Plan
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第1回
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オリエンテーション
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第2回
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教育制度とは－教育制度についての基本的事項－
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第3回
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公教育の発達
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第4回
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日本の教育制度
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第5回
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教育と法律
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第6回
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学校の設置および組織
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第7回
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義務教育制度
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第8回
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児童生徒の管理および指導
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第9回
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教育課程の編成および実施
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第10回
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教科書制度
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第11回
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教員制度－職務、身分、服務、研修、勤務条件－
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第12回
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学校経営、学級経営
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第13回
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教育行財政
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第14回
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社会教育、生涯教育
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第15回
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まとめとテスト
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学習活動
【授業前】
What Students
are expected
to do
before class
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学習活動
【授業中】
What Students
are expected
to do
in class
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授業内容を理解し、考察する。リアクションペーパーにまとめ、提出する。
グループワークを行って学習を深め、ワークシートを提出する。
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学習活動
【授業後】
What Students
are expected
to do
after class
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評価方法
Evaluation
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・期末試験またはレポート
・ワークシート、リアクションペーパー
・平常点を総合的に評価する。
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履修前提要件
Prerequisites
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使用テキスト
Textbook
to be used,
if any
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番号
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著者
Author
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書名
Title
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出版社
Publisher
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ISBN
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定価
Price
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備考
Remarks
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1.
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森 秀夫
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『要説教育制度』
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学芸図書
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参考書
Reference
Book,
if any
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番号
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著者
Author
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書名
Title
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出版社
Publisher
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ISBN
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定価
Price
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備考
Remarks
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1.
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『解説教育六法』
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三省堂
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テキストに
関する
連絡事項
Remarks
concerning
the text book,
if any
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更新日付
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2016-01-16 13:38:11.139
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