授業テーマ
Course
Theme
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授業概要
Course
Outline
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人類の誕生から諸文明の発展に至る歴史を、特に生産・交換・消費という経済活動に焦点を当てつつ、人類史の視点から把握する。また、西洋近代に始まる資本主義の展開から現代文明の特徴を再検討し、現代文明の課題を探る。
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学生が授業内で
PCを使用する科目
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実務経験のある
教員による科目
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実務経験との関連
（経験ありの場合のみ）
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英語で授業を行う科目
Whether this class will be
conducted all in English (yes/no)
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課題解決型学習を取り入れている科目
Problem-solving learning method
is used in class (yes/no)
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討議（ディスカッション、ディベート）を取り入れている科目
There are discussions/debates
in class (yes/no)
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グループワークを取り入れている科目
There are group works in class
(yes/no)
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発表（プレゼンテーション）を取り入れている科目
There are presentations in class
(yes/no)
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フィールドワーク、実習、実験、実技を取り入れている科目
There are
fieldworks/training/experiments/
practices in class (yes/no)
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到達目標
Aim/goal
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人間と環境とのかかわりの中で展開してきた人類史の流れについて把握する。特に、生産・交換・消費という経済活動がどのように発展し、文明に影響を与えてきたのかを理解する、さらに、近代西洋に始まる資本主義の展開から現代文明の特徴を理解する。
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授業計画
Course Plan
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第1回
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オリエンテーション：授業内容等の説明
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第2回
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ホモ・サピエンスの誕生
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第3回
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ホモ・サピエンスの拡散
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第4回
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ヨーロッパとニューギニア（１）
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第5回
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ヨーロッパとニューギニア（２）
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第6回
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ヨーロッパと中南米（１）
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第7回
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ヨーロッパと中南米（２）
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第8回
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疫病の世界史
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第9回
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ヨーロッパとアフリカ（１）
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第10回
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ヨーロッパとアフリカ（２）
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第11回
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近代文明と資本主義（１）
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第12回
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近代文明と資本主義（２）
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第13回
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まとめ（人類史から見る近代文明の課題）
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授業以外の学修
What Students
are expected
to do
outside of the class
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授業時に紹介する参考文献を読み、授業で扱った内容について理解を深める。また、テーマに関する個別の問題関心については、教員と相談しながら学びを深める。
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評価方法
Evaluation
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授業後のコメントシートと期末レポートによる総合評価
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課題（試験やレポート等）に対する
フィードバックの方法
Feedback methods on assignments
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コメントシートの内容や質問について、授業時にフィードバックを行う。
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履修前提要件
Prerequisites
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関連する
ディプロマポリシー
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使用テキスト
Textbook
to be used,
if any
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必ず読まなければならない本や文献（購入する必要はないが、図書館等で参照を要するテキスト）Required books or materials (No purchase necessary, but students need to refer to them at places like libraries.)
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読むことを推奨する本や文献（購入する必要はないが、図書館等で参照を要するテキスト）Recommended books or materials, if any. (No purchase nesessary, but students need to refer to them at places like libraries.)
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番号
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著者
Author
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書名
Title
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出版社
Publisher
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ISBN
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定価
Price
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備考
Remarks
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1.
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ジャレド・ダイアモンド
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『銃・病原菌・鉄（上）』
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草思社
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978-4794218780
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990
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2.
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ジャレド・ダイアモンド
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『銃・病原菌・鉄（下）』
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草思社
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978-4794218797
|
990
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3.
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青柳正規
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『人類文明の黎明と暮れ方（興亡の世界史）』
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講談社
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978-4065116432
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1408
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テキストに
関する
連絡事項
Remarks
concerning
the text book,
if any
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更新日付
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2025-01-08 19:17:46.913
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